土法煉鋼的日本語勉強
屈指一算，我的日本語勉強也三年多了。
考過日本語檢定考試N2後，就沒有再繼續追求N1證書，一來是N2和N1之間在我看來有著鴻溝般的跨度，需要更多的時間和精力去精進才行；
二來是我的日常書寫和閱讀大部分仍逗留在N2水平的文法和語匯裡，目前暫且未有機會大量接觸更深奧的日本語，於是儘管我這三年來未有停歇對日本語的修習，日日練筆寫字，或是閱讀書籍雜誌，我的日語實際應用主要還是集中在N2等級。
本著沒有要到日本深造或是旅居的念頭（目前），以一種沒有壓力但持久的學習方式來看待的話，我倒是很喜歡現在的節奏和步調。
不慌不忙、不疾不徐地漫遊在日本語的情境中，在和製漢字和平假片假的迂迴委婉中靜下心來。
每晚閉店後拿出購自網上的課本、參考書或課外讀物，一手握著熒光筆，一手壓著書頁，低伏著頭，一邊大聲唸出課文，一邊將生字語法標註起來。
有些句子結構太過冗長，讀起來一知半解，便必須按捺著性子再看好幾遍，像個語言的法醫慢慢拆文解字，抽絲剝繭；
對照譯文，看懂了意思，當下會有種難以言喻的成就感，彷彿你成功破解了一段摩斯密碼，揭曉了他人未知的秘密。
在專業日語達人或是日語母語的人眼中，我的那些書寫或許蹩腳甚至不堪入目，像我每次嘗試開口說幾句日語時，總說得零零落落，惹得身邊的你笑言，如果對方是日本人，應該會聽得非常尷尬吧。就像我們聽到語法破落的英語或是過於本土咬字發音的中文那樣。
但那有什麼辦法，我也總是這麼回嘴。
沒有實戰的環境，就只能在每天晚上的短暫時刻裡，假裝自己身處遙遠的東瀛列島，在書扉間尋找コンビニ的發展史，或是在影視作品中追溯アイドル文化的來龍去脈；偶爾有機會前進都城，藉趁機走訪日系スーパー跟進一點日本的時令話題。
這樣東一點西一點拼湊累積下來，也就是我個人的日本語見學軌跡了。
社交平台上的朋友看我常常用日語發文，分享的很多事物也都和日本相關，笑說我像是活在日本。我想這應該是我不讓日語退步的練習方式之一，而我很慶幸過了三年，我仍對日本語充滿不滅的熱忱。
好比前陣子在公寓電梯內看到張貼的一則要求住民保持安靜的公告，我拿出手機拍下來，回到家後試圖用日語把它翻譯出來（當作練習最難的敬語）。又或是看到電影海報和英語歌名，我會在日常掃除時一邊刷著馬桶，一邊默默思考著要怎麼翻成日語——諸如此類的小事，讓我得以將自己持續浸漬在日本語當中，隨著時日發酵。
聽說下個星期三星發佈的新手機將有AI即時語音翻譯功能，我想未來在人工智能的加持下，從一個語境翻越到另一個語境已經不需要太費力了。那或許是無可迴避的趨勢，而人類鑽研語言的動力又將受到多少威脅？
無論如何，在那之前，我只想好好把握語學的樂趣，用最土法煉鋼的方式，將知識鑿刻在自己身上。
追伸：前面說到，我會嘗試翻譯公寓管理層張貼的公告。在此附上練習拙作，作為記錄：
お知らせ
１）新型コロナウイルスの拡散予防のため、規定のルールに従ってマスクをつけてください。
２）地元住民がこのビルに住んでるにつき、観光客と通勤者の皆様が、戸外や室内を問わず強い声と音をお控え、ご協力いただきますようお願いいたします。（例えば、叫ぶ、跳ねる、走る、踊る、大きな音で机や椅子やベッドなど引く、強く扉を閉める）
皆様のご協力いただき誠にありがとうございます。
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