生活片段之感CX

（一）文字的價值
寫作有時就像對著樹洞竊竊私語，是一種個人的、難以廣昭之事。

部落格是介於鎖在抽屜裡的日記與站在講台上演說之間的存在，寫下來的是時光的面容，也是際遇的省思；是對未發生的期許，也是對已完成的追悼。但寫最多的，應該還是關乎自己移動的軌跡。

軌跡，不僅是物理的移動，還包括心思的浮動，如村上春樹說的，不寫下來有時便無法釐清事物的來龍去脈。寫，有時純粹只是出於整理。

而在這樣的書寫情境下，能獲得你的關注與閱讀，甚至因而有所交集，在浩瀚網海中結緣，我想也是部落格之於這個時代的獨特魅力。

影像逐漸成為主流之際，文字的價值成為每一個堅持寫字的人的大哉問。不過我願意相信無論時序如何遞嬗，每一個人心中都懷有對文字最後的包容，那是當我們見識了世界過度絢爛以後，期望回歸的樸質初心。

謝謝你花時間讀我，更謝謝你願意對我的持續寫作予以支持。

更重要的是，你將文字沉甸甸地握在手心。

（二）寓教於樂
自習日語快要一年。朋友驚訝我進步飛速，常見我寫作文般洋洋灑灑一大篇日文，雖不知文法語句是否通順，卻已感佩於我的勤勉。

我聽了甚覺羞赧，因為說到讀寫尚可唬弄局外人，對於愛寫之人寫作是基本款，可聽說方面則完全無法藏拙。這是我自習日語的一大罩門。

而關於語言學習的毅力堅持，我難以總括出什麼訣竅，因為適合每個人的法門皆不同，不過我想「寓教於樂」對所有初學者都相當管用。

很幸運生在這個網路時代，藉助科技和唾手可得的影音工具的幫忙，學習變得事半功倍，趣意盎然。幾個我追蹤的日語教學賬號經營者都非常用心地製作各種教學素材，除了語彙和文法解釋，還有聽歌辨歌詞、看影片練聽力、漢字轉平假名、詞句重組、助詞填充等，通過有趣又設計精緻的遊戲讓人們邊玩邊學，提升學習力。

當然，最重要的仍是你願意去主動接觸，因為網上這類資源多不勝數，而且大多都是無料（免費）的。

不過順帶一提，以前人們常說的「不恥下問」，我個人覺得放諸網路世界未必適用，因為與其勞煩他者講解開釋一個老生常談的文法疑問，不如先行擅用谷歌大神的力量，也許你的困惑早已有3000筆相同的解答等在那裡。未努力搜索一遍就盲目發問，可能會淪為網路用戶眼中不夠積極的學習者也說不定。

（三）笑忘書
或許我們都該慶幸，當初誰也沒把話說盡，說死，說滿。

秘而不宣的，成了今後魂牽夢縈的藉口；欲言又止的，或許一直默默種在心口，隨時日推移長成了一株老樹盤根的虧欠，留待終有一日，或終等不到那一日，為贖回青春時的自己所必需交付出去的誠實。

原來曾經迂迴的心思，那時嫌委婉得過度怯懦的情意，被歲月折疊成今天的笑忘書，含蓄得那麼美麗。

（四）正值青春的他們
日子混沌而過，像滾線球那樣不知頭和尾，雜蕪成團，青春的躁動原該在這個時期盡情肆放，奔跑，尖叫，擁抱，甚至糜爛。

卻因一個末世般的疫病無聲席捲，無色無味地吞噬了許多人命，連曾經大好的社交風華與物質消費的圖騰也被迫黯淡褪色，發出一身被耽擱被遺忘的慾望的霉。

他們的青澀是溫室的花朵，美艷但蒼白；他們的自由還未來得及揚帆就已擱淺，苦苦等著遲遲不來的下一次浪潮。而他們滿載的憤懣，不，憤懣或許早已被個人生死與群體公義的強風刮得所剩無幾，只餘下卑微的無奈，孱弱地在手心那一方屏幕裡跳動著俗艷的光暈。